W naszej szkole w dniach 31.03 i 1.04 obchodziliśmy Światowy Dzień Osób z Autyzmem. Tego dnia uczniowie mieli okazję lepiej poznać, czym jest neuroróżnorodność oraz jak odmienne mogą być sposoby postrzegania świata przez innych ludzi. W ramach obchodów zorganizowano wspólne kolorowanie symboli związanych ze spektrum autyzmu, co było nie tylko kreatywną formą spędzania czasu, ale także okazją do rozmowy o akceptacji i różnicach między ludźmi.
W klasach przeprowadzono pogadanki i lekcje uświadamiające, podczas których nauczyciele wyjaśniali złożoność zachowań osób neuroróżnorodnych oraz podkreślali znaczenie szacunku i wsparcia.
Dużym zainteresowaniem cieszyło się malowanie na dłoniach i policzkach znaku nieskończoności – symbolu różnorodności i ciągłości. Uczniowie chętnie uczestniczyli w tej aktywności, okazując swoją solidarność i otwartość.
W ciągu dnia wprowadzono także przerwy relaksacyjne w sali integracji sensorycznej. Przy przyciemnionych oknach, w otoczeniu cichej, uspokajającej muzyki, uczniowie mogli odpocząć na wygodnych pufach, wyciszyć się i zregenerować siły.
Dla młodszych klas przygotowano specjalne warsztaty o zmysłach, dzieci poznawały, jak działa ich ciało i jak odbierają bodźce z otoczenia. Atrakcją była ścieżka sensoryczna, która pozwalała na naukę poprzez doświadczenie i zabawę.
Obchody tego dnia były ważnym krokiem w budowaniu wrażliwości wśród uczniów, pokazując, że każdy z nas jest inny – i to właśnie czyni nas wyjątkowymi.
